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学在长水教育|来自香格里拉的“湖边仙女”

长水实验中学藏族高中班的央金措姆,是来自香格里拉古城边的一个藏族小姑娘。在藏语中,“央金措姆”是“湖边仙女”的意思,寓于美丽且美好。正如名字一般,这是一个善良、乐观、活泼、开朗、爱笑,喜欢与人交朋友的小女孩。今年9月,她从香格里拉来到昆明长水实验中学西山校区上学,开启了一段难忘且珍贵的旅途。

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央金措姆

美好童年:在呵护中成长

“我的家乡是一个神奇而美丽的地方,景色非常优美,人们善良淳朴,热情好客,对于我来说就是心之所向,情之所寄。”央金措姆说。

香格里拉藏语意为“吉祥如意的地方”。它美在空旷苍劲,美在自在奔腾,美在古朴静谧,美在清新透明,孕育出了像央金措姆这样淳朴善良的孩子。

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央金措姆与家人

央金措姆的父母都是公职人员,她是家里唯一的孩子,从小就在爸爸、妈妈、外公、外婆的庇护下快乐成长。“我出生在一个非常和睦且有爱的家庭中,从小爸妈就把我呵护在手心里,给了我很多的爱与温暖,让我无忧无虑地成长。”央金措姆说,特别是外公和外婆经常说起他们那一辈的故事,每次都听得意犹未尽,总是追着外公外婆讲更多关于他们的故事。

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央金措姆与父母

对于央金措姆来说,爸妈既是她的人生导师,也是她生活上的朋友。“在学习上,爸妈对我的要求非常严格,给了我很多指导性的建议和意见;在生活中,我们就像朋友一样,会彼此分享生活中的趣事儿。”央金措姆说。

远到求学:只为遇见更好的自己

今年9月,央金措姆的爸妈陪同她来到了长水实验中学,帮她卸下行李,送她走进了校园。

这是央金措姆第一次离开家乡,心里有太多的不舍。在来昆明的路上,她不停地看向车窗外,满脸愁绪,眼里还泛着泪光。“能来到长水实验中学上学,接受更好的教育,是我的福气,但一想到离开家乡,离爸妈那么远,我还是忍不住难受。”央金措姆说。

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央金措姆(第二排右一)在家乡

刚来到学校还有些陌生,爸妈又回家了,央金措姆的情绪比较低落,好在有跟她来自同一个地方的小伙伴,他们互相聊聊天、互相倾诉、互相安慰,心情也就好多了。

从六七百公里远的香格里拉来到昆明,对于像央金措姆这样的孩子来说会面临很多挑战。学校为了让他们尽快融入新的环境,采用了混合编班的方式,让他们与昆明本地的学生同吃、同住、同学习,生活辅导老师及时给予生活上的帮助与指导。两个多月过去了,央金措姆在老师和同学的帮助下,已逐渐适应了校园生活,整个人也变得活泼起来。

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央金措姆(右一)在学习

不管身处何方,孩子永远是父母的牵挂。为了让央金措姆能够安心学习,每隔半个月央金措姆的爸妈就会开车来看她一次,班主任也会每天给她的父母发信息告知她在校的情况,得知孩子在学校里过得很好,他们也就放心了。“学校有负责任的老师,热心的同学帮助我的孩子,让她健康快乐的成长,作为父母我们很感恩。”央金措姆的爸爸说。

追逐梦想:并非遥不可及

从香格里拉到昆明上学,是央金措姆及很多同龄人梦寐以求的机会,所以她倍加珍惜。遇到挫折的时候,有老师和同学的帮助与鼓励,给了央金措姆极大的信心,她很快地融入到了班集体。在这个过程中,她充当了“旅游大使”,给身边的同学推荐起了香格里拉来,她还经常教身边的同学学习藏语,与同学们的关系更近了一步。

成长需要一次次蜕变。在学校的精细化管理下,央金措姆变得更加自律自强,内务方面有了很大的提升,更懂得了高效利用学习时间。她因表现优异成为了班级英语课代表,成为了老师得力的小助手。“央金措姆是一个很懂事,很有礼貌的学生,学习非常刻苦努力,两个多月的时间里,她成绩提升了不少,老师和同学们都很喜欢她。”央金措姆的班主任胡仕云说。

在适应了校园生活之后,央金措姆越来越喜欢这个学校了。当然,更吸引她的是学校丰富多彩的选修课、社团活动和充满活力的运动会。因为热爱英语,她参加了学校英语话剧社团,认识了许多朋友,提升了英语口语发音,为她的校园生活添加了色彩。

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班级运动会合照

身边有那么多来自清华、北大、衡水的名师,这让央金措姆深受启发,更是树立了明确的规划与目标,她也想成为像老师们一样优秀的人。

“父母每次来看我都要往返一千多公里,很是辛苦。我只有用加倍的努力去回报他们。我想要考上一所不错的大学,毕业以后回到家乡,为家乡发展贡献自己的力量。”央金措姆说。

有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。先努力,再幸运。愿每一个长水的学生都能披荆斩棘,勇往直前,积极面对生活,怀揣梦想,和央金措姆一样,用精彩的高中时光,刻写一段属于自己的青春记。


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