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教科研引领|同课绽放精彩,异构彰显新意——我校高一同课异构活动(化学篇)

教科研引领|同课绽放精彩,异构彰显新意——我校高一同课异构活动(化学篇)

高一年级高雨薇 15887828343

为提高教师课堂的教学质量,增强课堂教学的有效性,促进教育教学质量提升。2021年11月17日,高一年级化学组颜佳老师、高雨薇老师开展了“同课异构”课堂教学展示,两位授课老师各显其能,开展了不同的教学展示。

本节课的内容是《氯气的制备》,节选自2019人教版教材第二章第二节《氯及其化合物》。

两位老师在开展新课之前对前面学习过的内容进行了复习,以氯气的发现史为引入,学生知道了,要有敢于实践、探索求知的精神,科学研究需以大量事实为依据,不能凭主观想象,更不能迷信一些所谓的权威。真理的发现需要经过漫长、曲折的道路。科学研究需要有热爱科学的思想和奉献科学的精神。

学生们上讲台书写化学方程式

其他教师听课

年级教学副主任张令梅老师对两位老师进行评课

两位老师根据自己对教材的理解展示了不同的课例。虽然两位老师上课的内容都是一样的,但两位老师的教学风格不一样,颜佳老师的课堂大胆、新颖,学生积极讨论问题,小组内合作设计出完整的实验装置,锻炼了学生的语言组织能力和化学思维;高雨薇老师的课堂活泼、有序,将考试重难点梳理清楚,课堂节奏松弛有度,课堂气氛轻松而活跃。

评课中,张令梅老师对两位老师进行指导,大家畅所欲言,不虚夸不溢美,大家把自己对于这节课的看法表达出来,大家思维碰撞,见仁见智,,达成最优化的教学方法从而提升教师的教学水平。

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