班级管理，智慧共享-----衡实中新平校区高一、高二年级班主任经验交流会 班级，是学校教育活动的基本单位，是学生活动及发展的基本环境。班主任作为班级的管理者，需要参与到班级建设的方方面面，为学生的健康成长营造良好班级氛围。在班主任实践工作中，每个班主任对于班级管理都有着有不同的见解和思考，为使班主任能在班级管理及建设中增加思路，提高工作成效，11月15日，长水教育集团衡实中新平校区高一、高二年级召开了班...
2021-11-18
为总结10月教学工作，发现、提出和解决问题，促进年级教学工作全面贯彻教育方针，切实面向全体学生，提高教学质量，10月29日，初三年级教师在大备课室召开了10月教学总结会。 会议通过回顾10月教学过程，以学科组为单位进行了讨论分析，得出了下阶段工作的目标和方向：1. 对于中考科目，要着力提高课堂教学效率，切实减轻学生过重的课业负担，加强教学过程管理，给学生更多自主时间，少吃“大锅饭”，多吃“自助餐”，根据自...
2021-11-02
金秋十月，长水教育集团衡实中新平校区初一年级迎来了新平县第一次阶段性测评。此次阶段性测评的结果不仅是对同学们进入学校两个月以来成绩反映，也是对初一年级全体教师两个月来辛勤耕耘的成果反馈，更是对密切关注衡实中新平校区的社会各界及殷切关注学生的家长们交出的期盼已久的答卷。为进一步加强教学常规管理、促进教育教学质量的稳步提升，不负学校、家长、社会的殷切期望，初一年级在此次阶段性测评过后，及时召开了...
2021-10-31
随着本学期10月质量检测考试的结束，长水教育集团衡实中新平校区高二年级教师分科目、分批次进行了教育教学质量分析会。在会上，大家积极探索、思考，对于前期的教育教学进行总结，分析不足，提出了一系列的措施，为了学生的成人、成长、成才，各抒己见，相互鞭策，共同进步。语文组语文组指出，增加学生阅读量，提高自主学习能力是必要的。因此要形式多样、扎实有效地进行听、说、读、写。同时，还要加强学生审题的训练...
2021-10-29班级管理，智慧共享-----衡实中新平校区高一、高二年级班主任经验交流会 班级，是学校教育活动的基本单位，是学生活动及发展的基本环境。班主任作为班级的管理者，需要参与到班级建设的方方面面，为学生的健康成长营造良好班级氛围。在班主任实践工作中，每个班主任对于班级管理都有着有不同的见解和思考，为使班主任能在班级管理及建设中增加思路，提高工作成效，11月15日，长水教育集团衡实中新平校区高一、高二年级召开了班...
为总结10月教学工作，发现、提出和解决问题，促进年级教学工作全面贯彻教育方针，切实面向全体学生，提高教学质量，10月29日，初三年级教师在大备课室召开了10月教学总结会。 会议通过回顾10月教学过程，以学科组为单位进行了讨论分析，得出了下阶段工作的目标和方向：1. 对于中考科目，要着力提高课堂教学效率，切实减轻学生过重的课业负担，加强教学过程管理，给学生更多自主时间，少吃“大锅饭”，多吃“自助餐”，根据自...
金秋十月，长水教育集团衡实中新平校区初一年级迎来了新平县第一次阶段性测评。此次阶段性测评的结果不仅是对同学们进入学校两个月以来成绩反映，也是对初一年级全体教师两个月来辛勤耕耘的成果反馈，更是对密切关注衡实中新平校区的社会各界及殷切关注学生的家长们交出的期盼已久的答卷。为进一步加强教学常规管理、促进教育教学质量的稳步提升，不负学校、家长、社会的殷切期望，初一年级在此次阶段性测评过后，及时召开了...
随着本学期10月质量检测考试的结束，长水教育集团衡实中新平校区高二年级教师分科目、分批次进行了教育教学质量分析会。在会上，大家积极探索、思考，对于前期的教育教学进行总结，分析不足，提出了一系列的措施，为了学生的成人、成长、成才，各抒己见，相互鞭策，共同进步。语文组语文组指出，增加学生阅读量，提高自主学习能力是必要的。因此要形式多样、扎实有效地进行听、说、读、写。同时，还要加强学生审题的训练...
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